LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

El programa de doctorado en Información y comunicación se encuentra articulado sobre 4 grandes líneas de investigación: estudios sobre el valor y el uso de la información, comunicación y medios audiovisuales, bibliotecas y servicios de información, y cultura y contenidos digitales. Es importante destacar que, cumpliendo por lo exigido en la normativa y para garantizar su viabilidad científica, tras cada una de estas líneas de investigación existe un grupo de investigación consolidado. A continuación se detallan de forma pormenorizada esas líneas de investigación, las sublíneas sobre las que se despliegan.

Estudios sobre el valor y el uso de la información

En esta línea de investigación se intenta abordar la problemática relacionada con la colaboración, producción, género y comunicación de la producción científica. A su vez, esta línea se desdobla en una serie de diferentes sublíneas:

Comunicación científica.
Colaboración, producción y evaluación científica.
Infometría y bibliometría.
Información en el ámbito de la salud.
Estructura y desarrollo de la investigación desde la perspectiva de género.

Comunicación y medios audiovisuales

En esta línea de investigación intenta analizar la problemática relacionada con el proceso comunicativo, las competencias digitales en la Sociedad del Conocimiento, la construcción de mensajes y tecnología, la metanarrativa, y las teorías de la comunicación y de las culturas. A su vez, esta línea se desdobla en una serie de diferentes sublíneas.

Proceso comunicativo.
Competencias digitales en la Sociedad del Conocimiento.
Construcción de mensajes y tecnología.
Discursos, relatos, géneros y contenidos informativos y comunicativos.
Teorías de la comunicación y de las culturas.

Bibliotecas y servicios de información

Esta línea de investigación intenta tratar toda la problemática relacionada con el perfil del profesional de la información, los diferentes tipos de unidades bibliotecarias y de información, los estudios de usuarios y la calidad de los servicios de información. A su vez, esta línea se desdobla en una serie de diferentes sublíneas.

Estudios de calidad de los servicios de información.
Métodos de análisis de satisfacción de usuarios.
Hábitos lectores y programas de promoción lectora.
Recursos y métodos para la formación de usuarios.
Servicios para públicos con necesidades especiales.
Bibliotecas públicas.
Bibliotecas universitarias.
Bibliotecas patrimoniales.
Bibliotecas nacionales.
Historia de los archivos.
El perfil y la formación de los profesionales.
Deontología profesional.
Colecciones especiales.
Formación y disgregación de colecciones patrimoniales.
Historia del libro y la lectura.
Patrimonio documental e instituciones de la memoria.
Estudios cuantitativos y cualitativos sobre las bibliotecas escolares.
Impacto de las bibliotecas escolares en los resultados de aprendizaje.
Modelos de sistemas y servicios.
Estudios sobre la producción editorial para niños y jóvenes.

Cultura y contenidos digitales

En esta línea de investigación se intenta abordar toda la problemática relacionada con los aspectos culturales y de gestión de las colecciones digitales y con los rasgos estructurales y de explotación (arquitectura, usabilidad, accesibilidad y visualización) de los contenidos digitales. A su vez, esta línea se desdobla en una serie de diferentes sublíneas.